Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое оснащение 


Обеспечение доступа в здание  образовательной организации инвалидов и  лиц с ограниченными возможностями здоровья

На сегодняшний день в детском  саду не обучаются дети, для которых в здание детского сада необходимы специальные условия доступа.   Детский сад  функционирует с 1989  года. Конструктивные особенности основного здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).  Новый корпус здания имеет пандус. Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в детском саду  отсутствуют. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, о наличии объектов для проведения практических занятий, о наличии объектов спорта, о наличии средств и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: 

 Каждое помещение укомплектовано соответствующей мебелью общего назначения, игровой и мягкой мебелью, необходимым оборудованием.

 В педагогическом процессе широко используются современные технические средства обучения и информационно-коммуникационные технологии. Имеется точка доступа к  сети Интернет, свой электронный адрес; ноутбуки,  принтеры, фотокамера камера, музыкальные центр; аудио- и видеотека; мультимедийные проектор; акустическая система, экран для проекционного оборудования; стационарные компьютеры.


Организация питания в МДОУ


Охрана здоровья воспитанников МДОУ


Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям


Средства обучения и воспитания